用最初的心做永远的事（随笔）

    休让艰难抑豪情，人生常在旅途中。

    今时经历虽坎坷，他日风光自从容。

    风一程，雪一程。少年光阴未可轻。

    砥砺前行酬壮志，明朝自会有春风。

    走在满是银杏落叶的街道，短袖到棉衣，在备课、讲课、批作业、开会中度过了手忙脚乱的第一个月、渐渐熟悉的第二个月到迈入正轨的现在，终于，浑身的紧张感随着银杏叶缓缓落下。今晚想以一百天为节点，用已经绕成毛线团的思绪，试着来编织这段记忆，色彩斑斓，纠缠不清，看看就好，思考随意。

    文章开头的诗是导师在大雪纷飞的3月送我的，或许一直也是我坚定初心，砥砺前行的动力。经过校团委近一年的精心培训，在夏天最热的时候，我到达了我的支教地——重庆市巴南区，开始为期一年的支教服务。

    “为什么去支教？为什么要耽误一年？”这是当我说我要去支教的时候很多人对我的提问，包括我的爸爸。

    如果说是一块石头影响了我你信不信？一直觉得，教师这个职业真的是非常让人敬佩的，教书是形式，育人才是目的，要有强大的内心才能接下这一份责任，这也是我上了师范大学却读了非师专业的一大原因。每次经过校训石，上面“勤奋创新，为人师表”八个大字的颜色在我脑海一次次加深，我想，如果给我机会，我愿意体验一下作为人民教师的感觉无上光荣，于是当学校招募第20届研究生支教团的时候，我毫不犹豫地报名，去完成我的教师梦，启齿讲台，粉笔勾勒，点亮一个孩子的世界，照亮山外的视野，说不定由此改变他的一生。

    因为一路上抱了很多的希望，总觉得既然来远方支教，要么就过得富丽堂皇，要么就疲于奔命，但事实却是一来到这地方所感受到的生活的平淡。说是支教，但毕竟是相对发达地区，周围都是新建的小区，学校空调图书益智玩具都很齐全。要说有什么特别印象深刻的，就是天气特别热。

    9月，孩子们开学，我也从侯同学变成了侯老师，成为一年级的副班主任，见到了我的孩子们，孩子们都白白净净，和我所想象的孩子们对知识渴望的脸庞，黝黑的胳膊和黑漆漆的指甲缝，全都没有，孩子们都是茁壮成长起来的，言谈举止都很欢快，不显得拘泥。第二天是有纪念意义的第一节课，窗外飞进一只大蜜蜂（我发誓我第一次见这么大的蜜蜂），只能强装淡定安抚坐在下面的51个兴奋的小豆丁，用数学书把蜜蜂请出教室。

    可能因为我讲普通话抑或是本身性格原因，孩子们特别喜欢跟我亲近，课间和放学后总会从孩子们或者家长嘴里听到“好温柔”这种描述，以至于只要下课时间在走廊或操场上被看见，至少两个小孩就会扑上来，抱大腿的搂腰的，挂在我的身上，我瞬间变成步履蹒跚的老者。有天因为参加比赛请了假，第二天孩子们见到我，嘴里喊着“侯老师，侯老师”，拥住我甚至开始撕扯，好像半辈子没见了，于是我的毛衣袖子就这样壮烈开线了。

    亲近归亲近，学习可不能落下，课堂不断想法子让孩子记住知识点，反复练习。家长在辅导作业时跟我诉苦，还要对家长进行心理疏导。批改数学书和练习册，200本书摞在办公桌上的场面见多不怪了，同组老师开玩笑说“每天好像被包围了。”

    每星期二教研课，星期三教研会，星期四教职工大会，都让我更适应教师这个角色。三次家访，也更拉近了我和孩子、家长的联系，孩子们好可爱啊，当然除了不听课不写作业的时候。

    国庆节的时候给孩子们讲了国旗背后的故事、老革命者们的故事，孩子们听了有很大触动，吵着想跟国旗拍合照。孩子们都是可爱的、古灵精怪的，有上课积极举手回答问题声音洪亮的，有真的很喜欢看书识字量很大的，有拍照的时候很会做表情的，有不爱写作业但是对数学很感兴趣的……他们每一张笑脸都能减轻我那呼之欲出的疲乏。

    这些恰巧出现在我们生命中的孩子，用他们最本能的不加矫饰的爱意尊敬我们、喜欢我们，让我们在最炎热的天气，感受到很多的清新与欢愉。他们都带着最纯真的光泽，让最美丽的灵魂在这可能并没有那么美好的世界上翩翩起舞。

    课本上的知识，任何人都可以教。即使不去教给学生，如果学生有兴趣、有志向，也会自己学习。可事实上，却是有些学生不愿意学、也不会学。每年选派的这2000多名毫无教学经验的研究生支教志愿者，真正存在的价值是通过与贫困地区孩子们的接触，成为他们身边的榜样和偶像，让孩子们树立正确的人生观、价值观，激发他们内在的学习动力。

    小学时的我也没有想过，三千公里外的重庆街道上是满是银杏树和桂花香味，自己能走那么远，一直在路上。做自己所想，读万卷书，行万里路，亲生经历生活百态，体验世界万千，积累阅历，拓展视野，收获触动和感悟。回报国家做公益，在人生中有这样一个阶段用自己的青春投入奉献社会，用最初的心做永远的事。

    正因所爱隔山海，山海不可平，所以我们才要跨越山川河流，来到这地方，遇见生命中注定遇到的人与事；正因过往流逝种种，都将化为雨或风飘离，都将作蝶朝生暮死，所以才要创造奇迹与感受生命。

    翻山越岭而来巴南，此处风景尚好，我们却意不在此。日日欢声笑语，孩子们笑靥如花，才是我们钟意之处。

    希望可以竭尽所能帮助到孩子们，利用自己的经历和心得，在读书学习和生活两方面拓展孩子们的视野，树立正向价值观。一年后，他们能意识到学习的重要性，并找到适合自己的学习方法，抑或是能够更加了解自己，并愿意为一个更好的自己努力奋斗，我的意义便达到了。希望在接下来的时间里继续实现这个目标，遇见一个更好的自己。

侯雨姗