我们学校喜栽果树，老师说为的是让我们尝些味儿。我很期待果树结果后尝到果子的味道，所以总是和同学们一起在校园里寻味。

　　学校栽了6棵杨梅树，其中一棵在看台左侧，不高，可夏天也能成为一处荫蔽，我们总会在树下乘凉。其余5棵在教学楼下的小径边，旁边的栅栏上还攀爬着蔷薇。6月左右，杨梅树就会结果，看台边阳光充足，所以结的杨梅又大又红，微微发黑。像我们这样成天坐在教室里的学生，怎么也抵不过鲜美果实的诱惑，每逢下课总是跑得飞快去摘杨梅。树枝低矮的地方果实易摘，却也酸涩。我们总是让班上那个小个子爬到树上，摘高处饱满成熟的果子，毕竟它们沐浴了最多的阳光。

　　小个子同学双腿环抱树干，慢慢向上爬着，他一手抓牢树干，一手去够枝头的杨梅。他总是会折下一小根树枝，碰掉不少树叶，为此没少懊悔。不过他也宽慰自己：“明年还会再长。”他摘了三四颗，就从树上滑下来，把那可爱的果子放进袋子里，还不准我们偷吃。不过偶尔也有杨梅被他弄掉到地上，我们总是又惊又喜，慌忙捡起来，用嘴吹吹上面的泥土，迫不及待地尝味儿。掉下来的青杨梅我们并不“感冒”，只是将它们聚在树根处，任其腐化殆尽。可掉下来的若是那种半熟透的杨梅，我们可就来劲儿了，常常争着品味，谁叫其酸甜可口呢？

　　洗好的杨梅晶莹透亮，兴许是野生的缘故，个头只比拇指盖大个一两圈，咬下一口先尝到的是酸，还微微发苦，却也清甜。也有运气好的时候，吃到熟的甜蜜杨梅。自然也会有酒味杨梅，深红色的果肉并不好吃。

　　我们那一次“祸害”了十几颗杨梅，却未曾想惹来其他班同学的眼红，纷纷争着摘，所以剩下的5棵杨梅树也就被他们抢去了。他们工具齐全，甚至拿着扫把打下杨梅，掉在地上的果实也不知被谁踩烂了，说来这也是一种糟蹋，我们为此愤愤不平许久。

　　后来学校怕我们吃坏肚子，也曾买过杨梅送给大家解馋，只是买来的杨梅太大，颜色又不鲜亮，味道甜腻，万万比不上我们亲手摘来的。

　　校园的紫叶李也很有味儿。学校栽了不少紫叶李树，等到白色的花儿一落，满树密密麻麻地缀满了深紫色还微微泛着玫红的李子。紫叶李树比杨梅树高大，更好爬上去些。我们常常趁着晚自习休息的间隙偷跑下楼，有些同学爬到树上摘李子，而我们就在下面捡地上的果子。等不及洗，就拿衣服擦拭果皮，咬下的第一口是果皮的酸涩，紧接着是汁水的酸，微微又泛着甜，口感和李子是相差无几的。

　　紫叶李的果皮味很浓，以至于吃完后满嘴酸涩，但大家都说这果子是极甜的，所以我们也摘不腻。我们常常用衣服兜着好些果子，悄悄地爬上楼，再把李子放进抽屉里，晚自习犯困的时候就拿出来吃一口，提神而且心满意足。可若是被老师发现，那可就万万没有“好果子”吃了。

　　学校也有樱桃可摘，小小的红宝石缀上枝头，本以为是甜的，却没想到涩得发苦。我们不信邪，偏挑颜色最深的吃，却被酸得满脸褶皱，连连喝水，还是冲不掉口中的苦味儿。不过樱桃树的景致不错，绿红相间，有种“红了樱桃，绿了芭蕉”的意境。

　　学校的花儿也别有味道。食堂后的梨花树很高大，每逢开花之时，洁白的花儿总是在绿叶中绽放，浪漫又有诗意。风一吹，花瓣常常是满天飞散，顺风而舞，填补了风的颜色。记得那天在吃饭，透过窗子正好看见花瓣随风而舞的模样，一瞬间我们都停下了筷子，呆呆往外望去，嘴里发出惊叹。白色的风是甜的，是美的，是温柔的，尤其是花儿落在头发上时，如果是晴天就更好了。倒不是花有多香甜，而是心里真真切切升起的幸福感，衬着这味儿甜。若是雨天，梨花却苦了，满地花瓣被雨水打落，又冲刷成透明之色。原本洁白如雪的花儿也会被我们的鞋染黄弄皱，然后化作泥土而去，树上摇摇欲坠的白花惹人口中发苦，不愿品味。

　　宿舍楼下还有几棵蜡梅树，远远地就能闻到梅花的味道，柔和又清爽。不知为何，这香味像是一阵一阵地飘出，要用心去体会才能闻到。黄色的梅花坠在光秃秃的枝头上，显得很单薄，但是花香却又那么浓。我们总是会围在那一小株蜡梅旁，凑近去闻那股幽香。

　　老师曾说，学校的植物基本上都是遵循着《诗经》的意象而栽的，就比如“蒹葭苍苍，白露为霜”“一苇杭之”的芦苇。池塘边上的那几株芦苇，听说还是校长从长江边上挖过来的。我们对芦苇并不感兴趣，毕竟芦苇花粘在身上会痒。八九月份刚开学的时候，芦苇花穗总是很丰盈，闻上去是太阳暖洋洋的味道。而到了深秋，花儿基本上要谢了，绒毛却还是那样密、蓬松。我虽未亲自尝过芦苇花的味道，但嘴里也会泛起一丝苦味、土腥味。风吹过，绒花落在水里，然后慢慢消失不见。我们不喜欢芦苇的花，总觉得它的味道有些可怜。

　　校园里的味道自然不止这些，在这里学习、生活的3年间，我们也没有完完全全寻找到校园里的每一处味道。只是在教室里安安静静地写作业之余，在春天闻桃花、梨花的香味，在夏天爬到树上尝杨梅的酸甜味，在秋天看芦苇花飞，品味那股苍凉的意味，在冬天静静地寻找蜡梅的幽香味，也别有一番意趣。

　　责任编辑：郑欣宜