时隔两载，重回校园的我总会频频回望那段支教的岁月。2024年夏末，我带着些许少年热忱，以山东大学研究生支教团一名志愿者的身份，一路向西，穿过华北平原，奔赴黄土高坡。跨过奔涌不息的黄河、翻过巍峨绵延的太行山，火车窗外的景致，从家乡汩汩清泉、满目葱茏，换成黄土连绵、山河辽阔。就这样，我来到巍山脚下的灵丘，遇见藏在青山农田之间的上寨中学。

　　那是我人生中第一次远行。22岁之前，我的生活与求学轨迹始终囿于济南的一方天地，从未远赴他乡。每每想起在山西灵丘上寨中学的315个日夜，累计走过的415堂课，心中依旧温暖、心底依然挂念。

　　2024年9月7日 白露

　　白露团甘子，清晨散马蹄

　　上寨的日出是很早的，6点刚过，太阳便迫不及待地从群山中探出头来。日出扶桑之际，正是孩子们上早读之时，朗朗的读书声吹散了初秋的薄雾。这是我成为初三118、119两个班道法老师的第一周。在第一堂课前，我反复琢磨，从往年的学长学姐到同一办公室的老师都问了个遍，把能想到的可能出现的问题写在了笔记本上，并一一附上了我的“答题思路”。但是，课堂上我冷不丁地听见了这样一句没有“复习”到的问题：“老师，你有梦想吗？”

　　还在眉飞色舞讲课的我一时语塞，是呀，我的梦想是什么呢？缓缓地向班里望去，42双眼睛望着我，清澈、好奇、热情又饱含希望。看着他们的眼睛，我的内心被触动了，短短的一年支教，却是一次山与水的双向奔赴，是一段心灵与心灵的相互沟通，是一场爱与奉献的双向旅程。

　　2024年10月11日 重阳

　　明日隔青山，遥赴星辰宴

　　在学校，我慢慢地与孩子们相识相熟。孩子们是淘气的，知道道法老师是一个凶不起来的人，课堂上的氛围变得更加活跃了。我总是一边安慰自己“小孩子有朝气，活跃点是好事”，一边板着一副面孔，眉头紧锁、嘴角下垂，大声维持秩序，然后得到片刻安宁；每到翻开作业的时候，焦虑总是把我的眉头紧了又紧：五花八门的答案彰显着孩子们的纷飞的个性，另辟蹊径的答题切入点独具魅力，只可惜与正确答案南辕北辙。课下，我把孩子们挨个叫到面前，跟他们一起，一句一句地分析材料和题干的含义，与课本上重点之间一一对应的关系。月考完的课堂上，被分数和排名“绑架”的我，比对着花名册，反反复复追问孩子们的答题思路，我的声音越来越大，孩子们的回答声在我的“雨疏风骤”中渐渐小了下去。焦急的老师与奋笔疾书的孩子，此刻竟然构成了一幅和谐的画。

　　来的时间久了，我开始静静观察这里的风土人情。上寨的天是空灵的，蔚蓝的天空，悠悠的白云，时不时有飞鸟经过，点缀这方小小的校园；上寨的天气是微冷的，时不时会下一场小雨，有时云彩停留在这片土地上的时间久了一些，淅淅沥沥的雨滴转变为密密麻麻的雨丝，混杂着泥土、青草和秸秆的气息落向人间；上寨的生活是热闹的，每周末的镇上都有一场大集，而这也是我所期待的时刻，褪去一周的疲惫，我可以认真感受这个乡村“CBD”的宝贵“烟火气”。

　　9月正是上寨鲜核桃上市的时节，它既有不输水果的入口甘甜，又有胜过坚果的温润，剥去青涩的皮，一口下去，唇齿留香；10月，黄澄澄的梨子堆满车厢，红彤彤的柿子铺满摊位，金灿灿的玉米汇成一座座小小的山峰，绿油油的萝卜塞满了乡亲们的背篓。中秋佳节，皎洁的月光点亮了万家阑珊灯火，鞭炮齐鸣，《水调歌头》的诵读声声声入耳；今又重阳，上午的课上，坐在最前面的小姑娘怯生生地把一束野花递到了我的手上：“老师，送你花。”

　　这是一束黄白相间的野菊花，刚从楼下的花园中采下，正灿烂开放，一如孩子们的盈盈笑语。我问自己，是不是平时的我太过严厉，太过于在乎成绩，忽视了这满教室的花朵？应试与素质、育人与育才、理想与现实，我好像始终沉浸在这些大道理中，没能停下来，仔细去驻足观察每一个孩子，沐浴着知识和阳光，他们也在茁壮成长。

　　2025年1月5日 小雪

　　明月装饰了你的窗子，你们装饰了我的梦

　　年级组长告诉我，今年是个暖冬，雪是不常见的。但今天恰巧有一场不期而遇的雪，傍晚时分，整个校园银装素裹。晚自习下课后，仰头细看雪后初霁的天空，星星向我眨眼睛。吹过山间游荡而来的晚风，看着路灯下背着书包的身影，耳畔传来孩子们嬉笑打闹的声音。恍惚中，我仿佛回到了初中时代，萧瑟冬风今又是，换了人间，不换求学路。

　　在上寨支教的日子，我见证着孩子们的成长。冬天的校园生活是丰富多彩的，拔河比赛和跳大绳是必备的项目。20个小小的身影承载着班级的期望，拔河决赛的第一场，面临“强大”的对手，118班的孩子们不出意外地“溃败”了。一反常态，孩子们并没有嘻嘻哈哈，而是七嘴八舌但又认认真真地布置战术、安排口号，连最后一排最不听话的孩子脸上也浮现出了坚毅的神情。第二场很快就开始了，依旧是一边倒的局势，但鲜艳的红绸缎却始终没有被拉过线，转机出现在了僵持十几秒后，在有节奏的“一二一二”声中，孩子们咬紧了牙关、涨红了小脸，硬生生地扭转了比赛，一鼓作气，他们让一追二拿下了第一名。零下5摄氏度的寒风掠过，但吹不动孩子争强好胜的心。

　　在上寨支教的日子，孩子们也见证着老师的成长。中考的脚步越来越近，孩子们渐渐找到了学习的乐趣，主动来找我请教问题，听着他们天马行空的想象，我的身上少了一份循规蹈矩、多了一份创造力；在他们的身上，我感受到了活力与朝气，他们如同八九点的太阳，驱散初冬的寒冷，被这样的光芒照耀，我也充满了干劲儿。从他们的身上，我体会到了独立与努力，孩子们从三年级开始住校，自己动手打理好生活，让我这个22岁的“大人”相形见绌，在他们的影响下，我开始慢慢变成一个有计划的人、一个仔细并热爱生活的人。教学相长，我们为了同一个目标而努力，我们收获不一样的果实，我们点缀彼此的青春。

　　2025年5月21日 小满

　　现实是梦的终点，梦是现实的延续

　　初三的最后一堂课是《我的毕业季》。我把第一堂课上没能回答出的问题抛向了孩子们，请他们把自己的梦想说出来。活泼的孩子已经开始抢答了：“老师，我想上高中，然后跟你一样考上山东大学！”“老师，我想当画家，因为我画画很棒！”“老师，我想当一个善良的人，当一个好人！”我看着他们坚定的眼神，思绪万千，巍山虽高，却阻隔不住孩子们的壮志凌云。我选择成为一名研究生支教团志愿者，来到山西、来到灵丘，也是因为有梦，选择出发，便只顾风雨兼程。

　　孩子们，我想对你们说，人生如逆旅，我们为了拥有而不断失去，我们为了铭记而不断遗忘，但总有一些事情在饱经岁月沉淀后，越发显得弥足珍贵、清晰如初，这就是我们的初心。请不要忘记自己来时的路，不要忘记知识的力量、热爱的力量、学习的力量，罅隙终会变成故事的花纹，现在吃的苦终将在未来熠熠生辉。砥砺向前，做一个善良的人，做一个诚实的人，做一个勇敢的人，做一个奉献的人，做一个对祖国对社会有意义有贡献的人。加缪曾说，“每个冬天的句号都是春暖花开。”我们共同期待着野花盛开的那天！

　　尘世辗转，日月更迭，如今又到一批志愿者接续奋斗奔赴基层的日子。而那些留在巍山脚下的时光，那87朵肆意生长的“野花”，依旧在我的记忆里迎风盛放、岁岁生香。

　　责任编辑：郑欣宜