相聚在陶罐小学（散文）

倘若世界是一间小屋

那么爱心就是温暖小屋的火炉

倘若世界是一棵大树

那么爱心就是滋润大树的养料

倘若世界是一根蜡烛

那么爱心就是点亮蜡烛的火柴

——题记 

    “一路黔行”志愿服务团正在招募寒假回访队员，得知这个消息，我第一时间报名了，拿起笔在“报名理由”那一栏工工整整地写下：“我是来自贵州的，作为一个大学生，想做一些有意义的事，不说做贡献，只想为我的家乡出一点力。”我相信很多身在异乡的人都有想过为自己的家乡出力做贡献，而我亦是如此。

    这次回访队员共有10人，很荣幸，我成为了其中之一。

    在坐了接近20个小时的火车后，我们终于到达重庆站，稍作休息后，又继续出发。从重庆到习水县最快也要4个小时。汽车在寂静的高速公路上行驶，温度也越来越低，大家没有睡意，精神饱满。到达习水已是凌晨一点过了，空中还飘着小雨。中午我们从习水再次出发，带着爱心物资，经过两个小时后到达了陶罐小学。

    一放下行李，来不及休息片刻，我们就到处熟悉环境。一路的奔波，大家没有感觉到丝毫疲惫，反而特别兴奋。晚上，恰巧有一家村民办喜事，来邀请我们去他们家吃饭。村民的盛情邀请让我们难以拒绝，想着别人家办的也是喜事，就更不能拒绝了。晚上回到住的地方已经很晚了，但是我们借宿的那家村民还没有睡，留了后门等着我们，那一刻是那么亲切，那么感动。

    第二天一大早我们就起床，回访工作正式进入正轨。

    上午我们举办了爱心物资发放仪式，孩子们拿到保温杯，脸上露出灿烂的笑容。回到教室，一堂精彩的英语课一下子吸引了学生们的注意力，教室里响起琅琅读书声。下午我们就教学生们跳舞，还和他们一起做游戏，仿佛自己又回到了小时候。

    第一次家访，我和学姐去的是三年级学生小刘家。

    说起小刘，这个小女孩是我走进小班第一个看到的学生。她穿着很干净的天蓝色棉衣，梳一个标准学生头，安静地坐在教室里，脸上挂着笑容，眼睛盯着黑板。那是我初见到她的印象。如果不是学姐告诉我关于小刘的家庭情况，我怎么也不会想到，这样一个爱笑的天使，却有一个不那么幸运的家庭。小刘从小跟爷爷奶奶生活，是一个名副其实的留守儿童。

    面对我们的到来，小刘一家非常热情。巧的是这次小刘的妈妈也回来了。在与她妈妈的交谈中，我能感受到这个母亲是迫于生计而把孩子丢在爷爷奶奶家。我想没有哪个母亲愿意做一个狠心的人，愿意抛下自己的孩子。

    离开小刘家，学姐沉默地走在路上，许久，她才跟我说话。她说：“其实我最怕的就是去留守儿童家。因为每一次去家访，就像在刨别人的伤口一样，了解得越多，刨得就越深。”

    回到学校，我坐在操场上，想了很久。我很无奈。我想改变这些局面，可是我能力有限，生平第一次深深地为自己的力量弱小感到自责。那么多的留守儿童，还有那么多的孩子生活在支离破碎的家庭，我能为他们做一些什么呢？

    最后一次家访我们去的是一对小姐妹家，姐姐读三年级，妹妹读一年级。前几天在学校看到她们俩穿的很少，衣服也比较脏，所以我们去家访时给她们带了几件棉袄。

    走进她们家，家里只有她们的奶奶在家，原来今天小姐妹跟随爷爷一起去镇里了。奶奶虽说不到60岁，但是看起来苍老，头发也白了好多。在和奶奶的聊天中我们得知，小姐妹的妈妈在她们很小的时候离家出走了，再也没有回来。由于当初她们的爸妈没有办结婚证和妈妈离家，现在两姐妹都还没有上户口。随着年龄增长，她们也到了读书阶段。因为没有户口，学校无法完善她们的信息，但还是接受了她们。

    在我们离开陶罐村的前一天，有位学生的奶奶知道我们快要走了，来请我们去他们家玩，还瞒着我们去小卖部买了很多零食过来，硬要塞给我们。奶奶的那片心意，实在让我们感动。

    那天晚上，躺在床上，我久久不能入睡。我希望时间过得慢一点，突然好害怕天亮，好害怕明天很快就到来，害怕与大家分离，更害怕与学生分离。

    几天的支教回访，让我一下子成长了好多。这一路下来的快乐与心酸，只有陪在我身边的队员们知道。我突然觉得，人活着，有一个完整的家庭，能有父母的陪伴，牵挂的人平平安安就是最大的幸福。

    离开那天上午，我们的寒假回访文艺汇演如期举行。简陋的环境，简陋的设施，我们却用爱举办着一个独一无二的文艺汇演。

    10点，文艺汇演正式开始。第一个节目是陶罐小学的学生们齐唱校歌《黔陶之梦》。随后是我们回访队员带来的集体舞《感觉自己萌萌哒》，一下子把整个现场氛围都活跃起来。还有小班孩子带来的舞蹈《大梦想家》，灵活的舞姿，励志的歌词，我仿佛看到了孩子们对梦想的追逐。

    文艺汇演散场时，很多学生跑过来和我们拍照留念，有的用笔记下了我们的电话号码和QQ。有一个小女孩跑过来，偷偷塞给我一张纸条。

    坐上客车离开陶罐村时，我小心翼翼地拆开那张纸条，看到纸的顶端有一行充满稚气的字：“亲爱的赵老师，你好！”也是在那时，我手机突然有短信，打开一看，我看到了一个单词“teacher”。我知道一定是陶罐的学生，那个单词是他们在我的第一堂英语课学的。车行驶在路上，时而会看到路旁的学生，他们高兴地朝着我们挥手，我也用微笑向他们示意。

    青青苍木，始于关爱。在这寒冷的冬季，陶罐小学因我们10个人的到来显得丰富多彩。我也感谢这群可爱的孩子，与你们相处的每一天都是那么快乐。

    一棵树摇动另一棵树。

    一朵云推动另一朵云。

    一个灵魂唤醒另一个灵魂。

    很开心遇见你们，我最亲爱的孩子们。希望我们可以带给你们最好的，还希望你们茁壮成长，像向日葵一样迎着太阳勇敢前行，希望你们的日子充满希望和阳光，充满快乐和甜蜜。

    这次支教之旅，不仅是身体的旅行，更是心灵的旅行。

    短暂的支教回访，或许并不能带来什么实质上的改变，但却能一步一步改变着你我。此次回访，教会学生们的舞蹈和歌曲，这就是改变。

    特邀编辑：董学仁

湖北师范大学学生 赵芬