难忘海棠诗社

    六年似水，如今再回首，小学六年的学习时光虽短暂，却是无限美好。小学最让我难忘的是“海棠诗社”，它滋润着我和诗友们在校园里逐渐成熟，走向各自美好的远方。

    “海棠诗社”已成为我心里不可或缺的一部分，这个读诗、写诗的地方，就是在我们的课桌上。还没来得及去添置像古人那样的文房四宝，我和诗友们，就在空闲课间、在教室一角，埋头写诗。

    就如我们写的“案上与君读书，院中伴我徜徉”。记得在迷茫的五年级下学期，要经历一次次重要的选拔。有时候觉得累了，诗友们便会喊一声我的名字，“你不是想读诗吗？来看《吉檀迦利》呀。”于是，我和她们坐在椅子上，悠悠念起“吹起苇笛……”我们懵懂认为，那是海棠在陪伴我们迎接挑战。其实，我们见到的，只有窗外常青的叶子，风来雨落它们如波浪翻卷，亦仿佛是在翻动着嫩嫩青白的书页。

    享受仿写诗歌，那些诗歌燃起了我对学习和生活的更多热爱。每天课间，我们吟诗作对、摇头晃脑，有好事者问：“你们是在玩耍？”我们微笑以答：“我们在读书，读我们爱的诗，唱我们爱的歌。”唐诗、宋词、元曲，还有现代诗，这种诗的韵美让学习有了更多趣味。每天放学，在校门口和诗友道别，我们没抱怨这一天学习的辛苦，而是快乐微笑，互相击掌。“你明天要写首美丽的诗给我啊！”“记得今晚好好写作业，复习和预习呀！”

    终于欣喜看到自己，因诗而心情开朗、因诗而文笔成熟。临近毕业，诗友们又开始编写诗集《诗和远方》以作纪念。尽管大家学习都很忙碌，但每个人都用心在闲暇中写诗改诗。看，柒伏得很低，她用铅笔不停勾画着给新诗配图；叁还不时认真地查字典，“我觉得这个词妙，一定能押韵！”扎着马尾的她，站在一旁，提着新颖意见。如今，这本诗册静静地摆在我桌面，封面上图画是几个姑娘依在一起拾海棠花。海棠花旁则是：“在世无斯顾，惟卿与长年。”

    徐志摩在《再别康桥》中写道：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。”最让我难忘的是诗友们六年的校园陪伴，感谢海棠诗社带给我成长——我们都在诗和远方里努力奔跑，向新而生！

    （指导教师：南楠）

    责任编辑：龚蓉梅

广州大学附属中学初一（3）班 邱咏捷（11岁）