山青，水碧，树高，花深，这是我对故乡的全部认知。在对童年的回忆中，我找到了一场春末和夏秋的旧梦。

　　春天又将逝去，我道：“偏我来时不逢春。”

　　在我的童年时代，山上的大树林是独属于孩子们的秘密基地，起初，人人来得都很勤，不知疲倦，只为了在这里拥有自己的一片小天地。我家的院子外，一排枇杷树亭亭如盖，等到枇杷成熟时，我便兴高采烈地把枇杷带到秘密基地与伙伴们分享。我很高兴，因为会有大孩子为我吊起吊床。可惜，后来一场大雨断送了我们的秘密基地。

　　清风拂面，夏天已至。故乡的夏天有故乡的味道。雨夜是夏天的奏章，荷塘是孩子们的天堂。我们打湿头发扮鬼，用打湿的荷叶当伞，在雨中行走，模仿大人们碰面，然后相视而笑。

　　“去不去散步？刚吃了饭，消化消化。”我儿时总能听到这样的邀请，贯穿四季，而我也总是欣然应允，丝毫不觉得无聊。散步的流程和路线永不变化，通常先是几个人走，后来是十几人，最后又是几人。夏末时节，夜还是一样长，明月当空，小小的我也拉出长长的影子，徐徐走过这连接黄昏和星夜的长路，只是不小心，就走出了旧时光。

　　“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”回忆的最初是春，童年也是春，此时此地，与我一同步入夏天。

　　显而易见地，我儿时的故乡里没有冬天。那么，冬天去哪里了呢？我迫切想知道这个问题的答案。

　　“捡秋”过后，冬天就不会远了。日子似流水，向无尽头的远方伸展，太阳沿着亘古不变的轨迹，又停在目光所及之处。时值下午，阳光慢慢退出教室，太阳在天上落下一片橘红。秋天，渐渐漫长的夜让犯困有了十足的理由。这是一节英语课，我有一阵没一阵地望向窗外那暮秋枫红和落花满地的景象，忽然被讲台上的老师点起来回答问题。问题是：“你最喜欢的季节是什么？”我受惊似的站起身，一只候鸟飞过，我几乎毫不犹豫地回答是“冬天”。老师对此并不见怪，接下来的一节课以此为引子开展，声音此起彼伏。

　　岁末寒冬，掬霜月在手，弄梅香满衣，回老家过年，我凑齐了记忆中的四季。清早，我正走在归家的路上，天难得放晴了，但世界似乎还没有清醒，万物似乎都模糊了。昨夜的露水从高处滑落，浸湿了我的一小片头发，透凉的感觉渗透到全身，让人有些不快。远处传来孩子们的嬉笑声和脚步声，他们沿着泡泡的飞行轨迹跳跃奔跑。不错，打湿我头顶的不是别的，正是漫天的泡泡，它们如同一个个小小梦想，最终落到大自然的温床。

　　回到室内，寒气已蔓延到窗台，窗户上的图案极有特色，有掌印，小花，房子……而这极富创造力的作画者便是孩子们。我向其中的一个女孩提问：“你最喜欢的季节是什么？”她不走心地答道：“冬天。”“为什么？”她回答：“没有为什么，但如果必须有原因，那就是冬天人们总是凑在一起很热闹，夏天太热了，我们都会离得远远的。”

　　当我还完全不了解“意象”的时候，我肯定不会喜欢春天，毕竟有四季可以选，凭什么一定要选春天？但如果现在再问我同样的问题，我想我也许会回答春天。

　　回首与童年相望，我知道再也无法回到懵懂却纯粹的小时候，但童年不会被忘记，它只会被我珍藏于心，融进我的生命中去。

　　冬天过后，春天就将如约而至。而下一个冬天也不会太远。

　　见习编辑：郑欣宜

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