李明美，是我在泰国最好的学生之一。

　　2023年6月，刚刚从大学毕业的我，参加了教育部的国际汉语教师志愿者项目，背起行囊，走出大学校门，走进了泰国东北部一所乡村中学的校门。

　　泰国盛夏的温度，让人有些恍惚。舟车劳顿后没有任何停歇，来不及擦干脸上的汗水，我第一次走进他们的教室，学生们都热情地和我打招呼。当时，她坐在最后一排，没有引起我过多的注意，我也默认坐在最后面的学生应该不太爱学习。后来开始上课，我发现泰国的学生擅长唱歌、跳舞、艺术创作，但是，高强度的学习，对她们来说确实有些枯燥。而初到泰国，我的泰语水平只停留在“你好”“谢谢”，尽管我坚持不懈地想和坐在后面的同学沟通，却只有坐在前面的有中文基础的同学跟我互动。

　　直到有一天，她好像被我的坚持打动，在最后一排举起了手。下课后，她主动走过来和我聊天。我能看出她的紧张，同时也惊讶于她的中文其实还不错。她说：“邵老师，我喜欢和你学中文，你就像我的姐姐。”我习惯了泰国学生的热情，笑着回应她。

　　再后来，中文戏剧比赛，我主动邀请她参加，让她担任重要的旁白。我能看出她眼中被认可的欣喜，就像17岁那年，被高中老师认可的我一样。再后来，我们说的话越来越多。她主动陪我走尘土飞扬的小路回家，帮我驱赶路边的流浪狗；在交通困难的乡镇里，她和她的朋友骑摩托车帮我去买菜；她变成了我的翻译和泰语小老师。我的泰语越来越好，她的中文也越来越好。

　　那一年她高二，她的班主任老师告诉我，她在其他课上很懒散，看她与我相熟，让我叮嘱她上课不要迟到，要认真听课。虽然我也知道泰国的高考制度多元化，大部分学生申请就能上大学，但我总是担心，她能不能考上好大学，每天叮嘱她好好学习。有点出乎意料的是，她真的非常听我的话，变得越来越勤奋。

　　一天又一天，路边的鸡蛋花开了一朵又一朵，她也和其他的泰国学生一起，逐渐成为了我在泰国的“家人”。年末时，我收到了那份不太想面对的留任意向表格，我需要决定自己第二年是否继续留在这个村庄。我很犹豫，她们也明白我在犹豫什么。这里的交通、基础设施实在太差，家楼下的对面，就能看见自由自在的牛羊。没有摩托车的话，东南亚毒辣的日光让我在这里寸步难行。

　　一开始，她和其他同学特别希望我能留下。可是有一天，她说：“老师，如果你真的想回家的话，你就回吧。我不希望你在这里过得不好，我以后也可以去中国找你。”我的心底突然有一些东西裂开了。我忘了“文化休克”，忘了数不尽的烦恼。我想起，她们用为数不多的零花钱给我买生日蛋糕，帮我搬成箱的水到家里，看到好吃的泰国小吃也要买一份让我尝尝。我想，那就陪他们毕业吧。

　　今年，她通过了HSK考试，如愿考上了泰国排名前五的孔敬大学，继续学习汉语。回忆我认识她一年后的那个傍晚，她陪我去超市买菜。骑着我那辆耗电特快、轮胎常坏的小小电动车载着她，我们吹着风，抬头是夕阳正在下落，是属于小镇的蓝调时刻。她说：“老师，我没有姐姐，只有弟弟和妹妹，爸爸妈妈都在国外打工。我觉得，我现在很幸福，你就像我的姐姐一样……”

　　我骑着车没有回头，只有风知道，我的眼睛已经湿润。那一刻，我想，我不只让汉语的种子在这片土地萌芽了，也让我心中的教师使命被唤醒……

　　毕业的告别已经拉开序幕，我也决定今年回国发展，我不知道离别的时候，我会流下多少眼泪。陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”而我想说，我没带半根草来，却捧着一颗心回。这里淳朴的师生之情，让我迷茫的心逐渐清晰，让我从一个刚刚踏出校门的“小小的我”，蜕变成了一个主动寻求成长的大人。

　　行文至此，窗外的热带雨正与浓绿的芭蕉叶合奏，我想，我不会忘记我曾经在这里付出过我年少时最诚挚的心。最后的最后，我想说：“明美，老师在中国等着你。”

　　责任编辑：宋宝颖