月亮的眼睛

　　她的眼睛，是我9年未散的月光。

　　微风摇落满树金蝶似的银杏叶，也撩起她额前的碎发。我望见她的眼睛，那是一汪浸在晨露里的秋水，清浅的温柔底下，坠着星辰般深沉的光。我牵着她的手向前跑，好似要把所有孤独与悲伤都甩进风里。

　　9年前，因为父母工作原因，我从济南来到北京，转学到一所幼儿园上中班。我没有朋友，也不认识任何人。所有人都有了同伴，除了我。我想搭积木、玩卡牌，可那些游戏都要两人一组。我只能缩在偏僻的图书角，对着索然无味的绘本发呆，耳边是他人的笑声，聒噪得让人心烦。直到那天，我在银杏树下遇见了一双眼睛。

　　我们的初遇是猝不及防的。我正蹲在操场角落捡银杏叶，一抬头，便撞进了那片月光中。她的声音我记不清了，她的模样我也模糊了。只记得，她的名字有个“月”字——因为这真的很贴切。

　　她笑起来，特别是对我笑时，眼睛会弯成细细的月牙，睫毛如新月边缘的光晕，眸子里漾着碎金般的光芒，仿佛把整个秋天都装在了眼底。她是月亮，虽不似太阳那般耀眼夺目，却温柔地把我的心照亮。她总笑着，用那汪月光似的眼眸轻轻包裹着我，将我所有的孤独与不安都消融在那片温柔里。

　　可我的月亮，是什么时候悄悄离开的呢？好像就是某个再普通不过的日子，她轻声说她要走了。也就是在这一天，我第一次知道月光也会破碎。她那如月般澄澈的眼睛里，盛满了晶莹的泪，像坠落的星河倒映在她的眼眸，在阳光下流转着，闪烁着，顺着眼角簌簌流下。泪珠砸在地上，溅开小小的水花，像破碎的钻石。渐渐地，她的眼被雾气蒙住了，那雾里藏着的，是我读不懂的情绪。

　　她和我在一起有多久呢？一年？或许还不到。我的月亮离开了，不再把月光洒在我身上，什么也没留下，就像水中的月，一碰就散了。我后来从奶奶口中得知，她父母离婚了，她要跟着母亲离开北京，我们大概率不会再见面了。

　　月亮离开时，我伤心了很久。可后来我上了小学，有了新的朋友，一切都在“时间”这双手的推动下向前走去。多年以后的暑假，我外出回家，某天听奶奶说她回来了——她父亲给她添了个弟弟，她是来看弟弟的。我一时间愣住了，脑海中又浮现出她的眼睛，是明亮的月，也是破碎的星。“那她现在在哪儿？”我脱口而出。奶奶说她已经走了好些天了。我又一次愣住，脑子一片空白。过了好久好久才回过神来。

　　我们又错过了。命运好像又和我开了个玩笑。

　　有时我会觉得，这样也好。关于她的记忆，早已被时间冲刷得所剩无几。想来，她可能也忘了我吧。

　　时光飞逝，转眼我已上了初中，奶奶说她又回来了，问我要不要见一面。我没有自己想象中的那般欣喜若狂，而是犹豫了。那一刻，我承认，我害怕了，我没有勇气向她走出那一步。时光已经把我们变成了陌生人，我害怕看见那双眼睛不再为我亮起。

　　窗外明月高悬，银辉如丝绸般倾泻而下，我望着月亮，仿佛又看见了她的眼睛，却只敢匆匆别开视线——那月光，太亮，也太灼人了。

　　也许有一天，我会忘记月亮的眼睛。但我知道，每当秋风起，银杏叶如金蝶纷飞时，我总会想起曾经有一双眼睛，如明月般照亮过我年少的天空。

点评：

　　《月亮的眼睛》的作者虽是一个初中学生，却写出了一篇情感真挚、文笔优美的散文。文章以“月亮的眼睛”为核心意象，将一位童年伙伴的目光，与月亮温柔澄澈的特质联系在一起，说明作者有一双善于发现的“眼睛”。文章有3个突出特点：一是层次分明。以优美简洁的笔触，表现了少年最初的孤独，遇见朋友后的温暖，到失去后的惆怅，再到回归于平静的思念，层层展开，有条不紊，颇见功力。二是情感真挚，写出了对一位朋友的怀念和对纯真友谊的追求与向往。不仅如此，作者还敏锐地捕捉到了一位少年对逝去岁月与友情的留恋情绪。我想，没有真挚的情感，就写不出这样充满灵气的佳作。三是文笔优美。作者善用比喻，将朋友的眼睛比作“浸在晨露里的秋水”，将泪光比作“坠落的星河”等等，非常贴切，且富于创意。同时，因为作者对事物的观察非常细腻，所以写出的文章极具画面感和诗意，展现了作者敏锐的观察力和丰富的想象力。

　　刘笑伟

　　（鲁迅文学奖获得者、中国作协军事文学委员会副主任）

　　见习编辑：郑欣宜

　　责任编辑：周伟