（接上期）

　　滕老师（点点头）：我理解你。你放心，孩子跟我学篮球，不用家长掏一分钱。

　　布都爸爸（摇摇头）：不行。老师是挣死工资的，你挣得也不多，我不能让你来掏这笔钱。

　　滕老师（诚恳地）：布都爸爸，我相信，你肯定不想让布都重复你走过的路吧！我相信你一定不希望孩子像你一样埋没了天赋，带着遗憾度过一生，是吧？

　　布都爸爸低下了头，沉默了。

　　村里的路上 夜 外

　　滕老师正走着，阿木和木乃追了上来。

　　阿木：老师，爷爷在后面，请您等一等。

　　滕老师站下来，看到阿木爷爷走了过来。

　　阿木爷爷（死死拉住滕老师）：第一次上门，怎么能让你空着肚子回去呢？不远就是家了，快到家吃了饭再走。

　　滕老师不好推辞，就跟着来到阿木家。

　　阿木家 夜 内

　　阿木爷爷请滕老师坐到了小板凳上。

　　阿木爷爷（斟了满满一碗酒，递给滕老师）：尊贵的客人，请喝下这碗酒吧！

　　（特写）酒中还有一只飞虫在游动。

　　滕老师不好推辞，悄悄把碗转了转，躲着飞虫喝了一口。

　　朝阳小学教室里 日 内

　　沙红（将一张纸递给了滕老师）：老师，这是新的篮球队名单。

　　滕老师接过名单，看了一眼。

　　（名单特写）阿杜、阿木、木乃、哈比、沙红、日则、布都

　　滕老师抬头看着同学们，笑了。

　　朝阳小学篮球场上 放学后 日 外

　　滕老师：今天，我们的篮球队正式成立了。我为它起了个名字，叫“雏鹰队”。同学们，你们知道为什么吗？

　　阿杜：因为鹰能飞得高，飞得远！

　　阿木：我爷爷说过，我们凉山的彝族人，都尊敬雄鹰，都希望我们能像鹰一样插上翅膀，自由飞翔在蓝天和白云之间。

　　滕老师：你们说得太好了！你们还是孩子。我希望你们能像凉山里的雏鹰一样，刻苦磨炼自己的本领，将来有一天能够腾空而起，在天空中自在翱翔。同学们，你们说好不好？

　　孩子们（异口同声，大声地）：好！

　　滕老师打开一个大纸箱，把里面的篮球倒了出来。

　　孩子们都惊呆了。

　　布都：老师，原来只有一个破篮球，现在从哪弄来这么多新篮球？

　　滕老师（笑了笑）：老师会变魔法哟！听口令！成二列横队——集合！

　　孩子们迅速排成纵队，在老师的口令下，绕操场跑步。

　　朝阳小学篮球场上 放学后 日 外

　　孩子们做拉伸运动训练。

　　滕老师：接下来，让我们来做运球练习。

　　滕老师（示范动作后）：预备，开始！

　　孩子们运起球来。

　　滕老师：停！同学们，看我的示范，这是正确的运球姿势，双腿自然弯曲，身体重心下降，眼睛朝前看。我们多数同学运球姿势和视线都是错误的。日则，不能这样“骑马蹲裆式”运球。阿杜，运球时，不要低头朝下看，不然养成这样的习惯，将来很难改正。

　　布都（得意地做起穿档花式运球动作）：老师，我的运球动作是不是特别帅气？

　　滕老师：确实挺酷的。不过，布都，你的基础功还不够扎实，在平时的训练和比赛中，要按照老师的要求来，别急着做那些花哨的动作。

　　布都点点头，照着老师的示范，耐心地做起来。

　　朝阳小学篮球场上 日 外

　　孩子们在练习运球的动作。

　　孩子们在练习投篮、上篮的篮球动作。

　　布都球多次未进和最后投进的特写。

　　朝阳小学篮球场上 日 内

　　布都运球上篮，球进了，可是落下来时，踩到了日则的脚上。两个孩子同时摔倒在地。

　　布都看了一眼自己的旧球鞋，侧面扯开了一道口子，不由得皱紧了眉头，心疼地捏着那个破洞。

　　（闪回）布都家 夜 内

　　布都妈妈：布都，今天是你的生日，妈妈送你一个特别的礼物。猜猜是什么？

　　布都：一本书。

　　布都妈妈摇摇头。

　　布都：一支笔。

　　布都妈妈笑了，把袋子里的篮球鞋拿了出来。

　　布都（惊喜地拆开包装）：哇，篮球鞋！（扑向妈妈）妈妈，你好像知道我心里在想什么。你真是世界上最好的妈妈！

　　布都妈妈笑着抚摸着布都的头。

　　（腿还没有残疾的）爸爸：哟，这么好的一双球鞋，我都嫉妒了哟！

　　布都嘿嘿地笑了。

　　朝阳小学篮球场上 日 内

　　上课铃响了，布都站了起来，慢慢地与同学们走进教室。

　　滕老师站在旁边，看到了这一幕。

　　布都家 夜 内

　　布都拿着球鞋和针线，笨拙地缝了起来。

　　布都爸爸：布都，给爸爸看看。

　　布都把球鞋递给了爸爸。

　　布都爸爸看了看鞋，去工具箱里取了锥子和线，缝了起来。

　　布都爸爸（缝好后，端详着鞋）：缝好了，可是它坚持不了太久。等再坏了，告诉爸爸，爸爸再给你缝。

　　布都默默地看着这双鞋，点了点头。

　　朝阳小学篮球场上 夜 内

　　滕老师（看着同学们）：同学们，今天的训练结束了。时间过得真快，一晃儿我们篮球队已经组建4个月了。我已经为你们报了名，参加全国小学生比赛。我们先要从本地打起，第一场比赛就是场硬仗，下周我们要和全县最强的县实验小学比赛。我们平时的训练量很大，也经常会和一些周边的学校举行一些友谊比赛，可是和这样高水平篮球队的正式比赛还是第一次。过去的4个月里，我们雏鹰队成长很快，一直在进步。希望大家在接下来的这项比赛当中，珍惜机会，认真对待比赛，好好积累比赛经验，好不好？

　　同学们：好！

　　滕老师：解散！大家到我的办公室来一下。

　　办公室里，滕老师取出为孩子们准备的球衣和球鞋。

　　滕老师：球衣和球鞋上面都有名字，大家找一下自己的。

　　同学们叽叽喳喳，找着带有名字的标签，试穿着自己的球衣，高兴极了。

　　阿杜：沙红，请你转过去，别看，我要换衣服了。

　　沙红（不屑一顾）：哼，谁愿意看你。

　　滕老师拿出一双新球鞋递给布都：这双是你的，试一试，看看合脚不！

　　布都（愣住了，接过球鞋，抬头看看教练，眨了眨眼睛，脸上露出笑容，把鞋紧紧抱在怀里）：谢谢老师！

　　朝阳小学办公室里 日 内

　　孙老师（取出几张百元钞票，放到滕老师面前桌子上）：快和县实验小学比赛了，坐车、吃饭，都需要钱，之前你为孩子又是买篮球，又是买球衣、球鞋，我不能只让你一个人出钱，这些钱不多，你拿去吧。

　　滕老师：孙老师，我不能要你的钱。

　　孙老师：快收下吧！照这样下去，你那点工资几天就花光了。

　　滕老师：好吧，孙老师，算我向您借的。

　　孙老师（拿起大茶缸子，喝了口水）：可不要这样说，为孩子们花这钱，我高兴着呢！

　　公路上 客车里 日 内

　　客车在公路上行驶，孩子们叽叽喳喳，兴奋极了。只有哈比望着窗外，擦起了眼泪。

　　孩子们望着窗外。

　　沙红：看，山上的索玛花开得多艳啊！

　　阿木：好看。看那座山，样子多奇怪。

　　哈比（擦着眼泪，抽噎着）：它叫龙头山。我上次来这里，还是和爸爸妈妈一起。

　　孩子们都沉默了。

　　布都看着窗外。

　　沙红（小声对滕老师）：哈比的爸爸妈妈都走了，哈比已经好几年没见过爸爸妈妈了。

　　滕老师：沙红，会唱歌吗？唱首歌吧！

　　沙红：好。

　　我们是彝族的孩子

　　我们是天上的雄鹰

　　我们飞起来了

　　我们飞起来了

　　我们飞向田野

　　我们飞向高山

　　我们飞向牛羊

　　我们飞向美丽的索玛花

　　……

　　孩子们一起接着唱了起来。

　　县实验小学校园 日 外

　　校门开了，孩子们走进校园，左顾右盼。

　　老虎队何教练（走了出来，与滕老师握手）：滕老师吧？欢迎你们，我姓何，是我们校队的教练。

　　滕老师：你们老虎队是我们全县最强的篮球队，我们今天是来向你们学习的。

　　老虎队何教练：哪里啊？早听说你们这支队伍刚组建几个月就非常厉害了，今天可别把我们赢得太多了。

　　哈比：这里的操场可真大啊！

　　沙红：是啊！要是我们的操场也有这么大就好了！

　　阿杜（指着前方的室外篮球场）：看！篮球场！

　　孩子们飞快地跑了过去。

　　阿木（把球扔向篮筐）：篮球场这么平，篮筐这么新，真带劲！

　　县实验小学篮球场上 日 外

　　篮球场边已经围了很多县实验小学的师生。

　　裁判走过来，示意比赛就要开始。

　　滕老师（把手伸了出去，对队员们）：大家就像我们平时那样打就可以！雏鹰们，加油！

　　队员们（把手叠到一起）：加油！

　　对方12名球员也围到一起，齐声喊道：老虎队，必胜！

　　雏鹰队首发出场的是：7号布都、5号哈比、1号阿杜、3号阿木和4号木乃。

　　对方首发出场的是：2号、3号、6号、8号和13号。

　　沙红（看着对方上场的队员）：他们比我们高那么多。

　　日则：就是，我们能打过他们吗？

　　裁判的哨声响起。

　　双方在中线开球。裁判抛起球，老虎队13号球员与布都争球。老虎队13号球员个子高，手指尖勾到球，把球拨给己方2号队员。2号球员运球向前场跑去。雏鹰队哈比上前抢夺，对方2号传给篮下的3号。3号投篮，布都猛地跳起，将球封盖到场外。

　　沙红：太棒了！

　　日则：哈，盖帽！好！

　　滕老师（大声地）：很好！继续，防守！

　　对方8号发球，传到2号手中，雏鹰队哈比手疾眼快，将球截住，传给木乃，对方两名球员过来包夹。木乃像一只泥鳅一样从两名球员中间钻了过去，把球传给阿杜。阿杜将球传给布都。布都冷静地三步上篮。

　　篮筐特写

　　球进了！

　　县实验小学篮球场下 日 外

　　老虎队的啦啦队员都叹了一口气。

　　雏鹰队的两名啦啦队员欢呼起来。

　　布都把他瘦小的右臂举了起来，做出一个亮肌肉的动作，显得是那么自信。

　　其他队友也都在庆祝。

　　滕老师：防守！

　　那边，对方已经发球，球快速传到前场。13号队员跑到篮下，将球打进。

　　阿杜（提醒大家）：进球后马上退回来防守，要盯好人啊！

　　布都带球向前，投篮，对方犯规。

　　裁判判罚球两次。

　　布都接到裁判丢过来的球，站在罚球线上，拍了几下球，投篮。进了。

　　雏鹰队场下的两名队员屏息观看，看到球进了，高兴得直蹦。

　　裁判将球丢给布都。布都再罚一次，又进。

　　计分牌上：

　　老虎队：雏鹰队 2∶4

　　县实验小学篮球场上 日 外

　　布都抢下对方的球，向前带了几步，投篮，进一球。

　　对方发球后，阿杜又一次抢断，独自面对篮板，球打篮板，再进一球。

　　计分牌上：

　　老虎队：雏鹰队 2∶8

　　县实验小学篮球场下 日 外

　　老虎队何教练（急了，叫了暂停），队员们回到场边。

　　老虎队何教练：大家别急！他们个子矮，我们个子高，多往篮下打。

　　滕老师：就这样打。注意他们篮下的那个高个子，8号。

　　老虎队发出球后，13号传球给篮下高个子8号队员，进一球。

　　13号和8号得意地击掌。

　　木乃发球到前场后，哈比正要接球，被对方13号挤到一边，13号抢到球，传球给8号队员。布都来抢球，可是不如8号身高臂长，没有抢到。8号投篮又进。

　　老虎队8号从不同角度又进三球。

　　裁判哨声响起，半场比赛结束。

　　计分牌上：

　　老虎队：雏鹰队 22∶16

　　县实验小学篮球场下 日 外

　　滕老师：他们个子高，但是脚步移动慢，我们个子矮，但是脚步移动灵活。我们想胜利，就要利用我们的优势，多跑动，多配合。进攻时，多传球，找机会进球。他们是一群高大凶猛的老虎，我们是一群灵巧、聪明而又顽强的雏鹰，我们能获胜！一起加油，好不好？

　　球员们：好！

　　（未完待续）

　　责任编辑：宋宝颖