我的语文老师：一缕阳光的温暖

    阳光是造物主，当清晨的第一缕阳光照亮世界的时候，大自然开始复苏萌动起来。小草儿欣欣然睁开了眼，小树儿晃动着伸了伸懒腰，小花儿的脸上绽放开了笑容，它们抖擞起精神，以饱满的姿态迎接新一天的到来。如果说人生路上也有一缕阳光的话，那么这一缕阳光就是我高中时期的语文老师——孟凌云老师，她照亮了我的内心世界，让我的生命变得温暖起来。

    那时，孟老师三十多岁，个子中等，扎个马尾辫，戴一副黑边眼镜，一笑起来，脸上就会留下两个浅浅的酒窝。她性格温和，说话轻声细语，我从来没有见她在课堂上生气发过火。她讲课很认真，每篇课文、每个章节、每段句子都在她娓娓道来的讲授中变得生动活泼起来，从书本上跃然下来，走进我的脑海深处。语文课成了我最喜欢上的一门课，每次上课我都聚精会神、全神贯注地听讲，生怕错过每一个精彩的瞬间。

    在孟老师的课堂上，我品读了“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的婉转，认识了“举头望明月，低头思故乡” 的李白，激发了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，领略了“数风流人物还看今朝”的大气，感受了“我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘 ”的缥缈和浪漫。

    为了拓展我们的视野，丰富我们的想象力，孟老师到当时只有教师才可以借阅的校图书馆借来了《读者》《少年文艺》《儿童文学》等课外读物，供同学们阅读。高中阶段，在高考红线的巨大压力下，我们每天埋没在书山题海中，这些课外读物无疑成了调剂枯燥单一生活的一道靓丽风景线。为了锻炼同学们的作文能力，她还让我们把读到的精美词句、感人故事和名人名言等抄在笔记本上，也可以写出自己的心情感受和思想碰撞的火花，跟她一起分享。在我们每次上交的笔记中，她都会用红笔做出评语，写出一些勉励和评论的文字，这不仅是孟老师教学的与众不同之处，也为我的写作打下了坚实的基础。练笔对我的作文有很大的帮助，不管是月考、期中考试还是期末考试，我的作文都能取得高分。

    有一天，在讲完预定课程后，离下课还有一点时间。孟老师就问大家想听范文吗？同学们异口同声地回答想听。于是，她就让班上一个朗读功底不错的女同学来读。在女同学声情并茂的朗读中，洋洋洒洒的文字飘洒在教室的每个角落。我坐在教室靠后排的座位上，一听便感觉到是我写的作文，心脏禁不住怦怦地跳起来，手心也攥出了汗。读完后，孟老师说，这篇范文的作者是我们班同学，大家知道是谁吗？同学们都很惊讶，互相询问是谁。她示意大家静下来，微笑着说出了我的名字，并让我站起来。大家把目光齐刷刷地投向了我，在一片羡慕和惊讶声中，我笔挺地站着，内心第一次感觉到了满足。在那个唯分数至上的年代，我却严重偏科，除了语文，其他科目都一般，数学更是一塌糊涂，总成绩靠后。在班级里，我属于默默无闻的类型，从来都不会引起别人的注意。这篇范文，却让我一鸣惊人，大家也开始对我刮目相看起来。

    从此之后，我更加热爱语文课，作文也一次次被作为范文来朗读。我开始变得自信起来，上课积极发言，成绩也慢慢地有了起色。在后面的高考中，我跨过了独木桥，走进了象牙塔，打开了一扇感知外面世界的窗户。

    “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”二十多年后，当我再回想起来，孟老师把学生的作文当作范文来朗读，或许这只是她教学生涯中一个极其普通的做法。但就是这样一个看似平常的举动，却让我这个严重偏科在许多老师眼中都无可救药的学生，内心建立起来了自信，成为改变我命运的一个转折点。

    人生旅途中，我时常会回忆起那堂作文课，回忆起那次范文朗读，回忆起那个笑起来脸上有两个酒窝的可爱可亲可敬的孟老师。她就是我人生路上的一缕温暖的阳光，照亮了我前进的路，让我迈出的每一步都更加踏实、更加安稳、更加光明。

    责任编辑：谢宛霏

曹吉锋