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小小的教室里，几个三四岁的孩子围着一张小桌子坐着画画。旁边老师不时温柔地拿起彩色的画笔，在孩子们的画纸上描绘着什么。
空气安静得仿佛能够听到风划过碎发的声音，像一幅凝固了的风景画。
这是我作为志愿者初次到达这里的第一印象，安静。
我想起小时候念的课文。
“这里充满着孩子们的欢声笑语。”
“他们跳着、笑着，好不快活。”
“呐喊声、喝彩声更加激昂，庆祝这来之不易的胜利。”
……
又想起幼儿园门口排队接孩子时唠嗑的母亲。
“哎呀，我家孩子每天回家后一点儿不消停，他爸快被他的‘魔音’折磨疯了！”
“可不是！你别看我家孩子表面挺软的，回家后一样闹，还老哭，哄都哄不住！”
“唉，别提了。昨天邻居还找上门来说我家孩子太吵，影响了他家闺女中考复习呢！”
……
在如此安静的环境里，我又回忆起好多好多声音。有穿越千年的琅琅读书声，有山间清泉的潺潺流水声，有盛大节日震耳欲聋的绚丽烟火声，还有经典隽永的交响乐。当悲壮庄严的《伏尔塔瓦河》在脑中缓缓响起，我突然湿了眼眶。生命的这扇雕花大门，有些人自出生起就没有希望推开。
“甜甜，闹闹，小林，朵朵，大哥哥大姐姐们来了，快跟他们打招呼！”一声热情的呼喊，把我从沉思中拉回来。
“啪啪啪”一阵鼓掌声响起。“节……接……号……”一些变了调的、有些嘶哑的声音从孩子的口中蹦出来。
“他们能听见？”我惊喜地问，我知道他们在说“姐姐好”。
“是的，有些孩子还留有部分听力，做了人工耳蜗后送来这里学习、康复的。”老师说。
“喏，你看，那个最大的孩子，她叫甜甜，今年六岁了，也是这里恢复最好的一个，今年秋天就能正常上学了。”
正说着，那个叫甜甜的女孩子忽然绕过小桌，向我跑来。然后，她张开双臂，把我抱了个满怀。她的头先是蹭了蹭我的衣服，然后抬起来，下巴颏儿顶着我的肚子，两只杏核大眼水汪汪的，满是欣喜地看着我。
我的心立刻就被萌化了，连着初来乍到的一丝拘谨，也荡然无存。我拥着甜甜，就像拥着一个发着光的小天使。从她身上传来的真切的热度，温暖了我麻木迟钝了太久的心脏。
我不想松开手。
我想把她放进我的耳朵里，带着她一起去寻找世界上的美妙声音。
逃离喝了汽油轰鸣怒吼的怪物，逃离闪着寒光吐着信子伐树的刽子手，逃离呜呜作响穿山越岭的庞然巨虫，逃离阴暗角落诡异低俗的窃窃私语……
“我带你走好不好？”
“去哪里呀？”
“去所有有好听的声音的地方。”
“为什么呀？”
“因为，你是上帝派来的，生活在耳朵里的天使呀。他交给你一个任务，寻找世界上所有美好的声音，找齐了，你的任务就完成了。”
“耳朵里的天使，那很小吧。我不能跟你走，我太大了。”
“只要你想，就可以。想像你的耳朵里原本就住着一个天使，这天使每天都替你听着美妙的声音呢！”
“真的有吗？我怎么不知道。”
“有的，你只需要仔细感受。她一直在。”
“哦，那姐姐，你耳朵里有天使吗？”
“当然有啦。我每天跟他说话呢！”
“哇，那他现在在听什么呢？”
“他呀，我想大概是《欢乐颂》吧。”
“那你问问他，《欢乐颂》好听吗？”
“那音乐美极了，是一位听不到声音的音乐家作的。”
“那怎么作得出来呢？”
“用心去作。”
“心里的声音？”
“心里的声音。”
女孩不再问了，静静地托着腮坐在小凳子上，眼睛微微合上，像是用力寻找着耳朵里的声音。
过了许久，女孩睁开眼睛，认真地看向我说：“姐姐，我的耳朵里好像真的有个天使！”
“你找到他了？那你知道他在听什么吗？”
“唔……这个我也不知道，但是那声音我也听到了，好听极了。”
“这是天使送给你的礼物呢。不要忘记，觉得孤单的时候就想想天使。”
“嗯，我会的。姐姐你要走了吗？”
“是啊。上帝派我来告诉你天使的秘密。你找到了天使，有了他的陪伴，我也该走了。”
“嗯，可是，我舍不得你走。”
“别担心，我会再来的。”
缓步走出儿童听力康复中心，我的脚步比来时轻快许多，心中满是感动。
金色晚霞洒在回去的路上，路两旁种着年轻茁壮的白杨。叶子沙沙响着，奏出一曲青春的歌。
特邀编辑：董学仁
孟慧丹
