写给我小学的管乐团（随笔）

    管乐团这个题材，我在前前后后的作文中已经用过无数次。每一次都因作文要求，把它包装得、用好词好句修饰得，失去了本真的样子。所以，每次写，都言不由衷，它已失去了初心，“编造”大于真实了。现在我想再把它写一遍，最真实的。

    要说我的乐团之旅，当然先从选拔赛开始了。我当时的水平，不像以前作文中说的那么好，比别人优秀。其实当时只是因为老师问了句，“谁能A、B两个团都去?”我当时特别紧张，手紧紧地抓着“大管”。但又哪根筋一跳，“我去！”自那时，我便顺理成章地进入了水平更高的A团了。

    第1天进A团，就特别不顺利。刚进走廊，就被教师抓住，没来由地一顿骂。我又害怕又不服气地装好乐器。走进排练室，见到我同声部的伙伴，他正和同学们打着游戏。见到我，跟我笑着商量用同一个谱架。坐在一起时，他又玩起了我的调音器，跟我开着玩笑。

    排练开始，我的危机感才真的来了。我的音总是调不准，一遍遍被老师揪住，一遍遍反复吹，又一遍遍吹不好。好不容易熬到排练结束，路过老师办公室，偶尔听到老师们在议论我，“新来的那女大管，是扯白菜上来的吧？再看她几次，不行就退回去吧。”我赶紧弓着腰离开，不时回头，生怕他们看到我。

    回家后我拼命练，但与我同伴相比，还是有很大距离。我很着急，乐团的老师又很偏心于他。我便很讨厌他、妒忌他，他也没有像其他作文中写得那样帮助我，他只是保持着他的冷漠，偶尔几次音不准，也会与我解释很久，似乎怕我小看他。我们便在这样的妒忌与冷漠中，不断试探，不断偷偷了解，从记住对方名字开始。

    刚熟悉没几天。突然有一次他没来排练，我也没在意。但之后几次排练他都没有来，看着身旁空空的座位，我做了无数遍的猜想。直到老师跟我说，他生病了，不能再吹大管了，让我一个人吹下去。那一刻，我竟然先有一丝窃喜，但随之而来的，却是重重的失落。

    之后的我们只见过一次面，是在一天早上校门口的偶然碰面。他朝我挥了挥手，我也挥了挥手。就这样，一直到4年后的现在，都从未谋面。他走之后的我，每天在乐团少言寡语，没有引起多大的注意。也因大管声部只有我一个人了，老师也不好再说什么，无形中他们开始鼓励我。有一次我吹得不错，指挥竟然让全团都为我鼓了掌。在我毕业的那一年，我们团去了上海，代表学校参加全国性的比赛，比赛的结果就如参赛的那支曲目——《闪耀的星座》。但只有我体会到了台上聚光灯照在脸上的幸福，也知道在黑暗中的遗憾。

    慢慢地，随着乐曲的结束，我在乐团的时光也就结束了。

    这一次的经历一直影响着我。之后，在我想做的事情上，每当我想放弃时，都让我回想起这次经历，仿佛无形中，一直在默默地支持我。里面的人、事，也都像我的人生老师一样，告诉我本质，告诉我最真实的道理：不管多难，坚持、坚守；珍惜当下，别让它如风般飘逝。

    这篇随笔写完了，从前往后看，你可能会觉得我在写流水账。但在我眼里，从前往后看，早已是泪水涌起。这是最真实的乐团，简约的，平淡的，遗憾的。时隔数年，已都成回忆，摆在相框中了。

    责任编辑：龚蓉梅

北京市三帆中学初三（7）班 苗雨画