红透了的笑脸（散文）

    这是她来到艾枫小学的第一百五十六天了，日子依旧如溪水般静静流淌。她明明才二十四岁，却仿佛已经窥透了生命的底色，苍白而又昏暗。

    亭君这样想着，坐在办公室里显得更加垂头丧气。和所有刚刚大学毕业步入社会的年轻人一样，她背负着一望无际的迷惘。出于刚毕业以及对家乡的热爱，亭君选择了就近的这所小学在此担任五年级的语文老师。其实她很喜欢当老师，她享受站在讲台上那种传道受业解惑的愉悦，更欣喜于看到孩子们那一张张天真烂漫的笑脸在她眼前绽放。但现实就是这样，小学老师的工薪低得令人咂舌，再对比一下周边同学的高薪工作，亭君不免懊悔于自己当初的抉择。恍惚间，一位诗人的文字在她眼前浮光掠影般铺展开来，是她高中时抄在笔记本上的一句话：那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界去旅行……她看了一眼窗外耀眼的太阳，分明还是白天，但她却已经清晰地听到了梦破碎的声音。

    此时办公室的其他几个老师在热火朝天地谈论着什么，活跃、热闹的因子迅速氤氲，充满整间屋子。果然人类的悲欢并不相通，那一刻，她只觉得他们吵闹。

    上课铃响了，办公室瞬间由喧闹恢复静寂。亭君坐在办公桌前合上了电脑，开始批改学生的周记，这也是很让她头疼的一个环节，因为大部分学生的文章都写得七零八落。

    突然，一张夹在周记本里的小纸片吸引了她的注意力，上面用歪歪扭扭的字迹赫然写着五个大字“老师，您真好”，末尾处还画了一张调皮的笑脸。

    朴素的字迹映入眼帘时，亭君的心一下子变得柔软湿润了，但她想不通为什么会有学生写这种纸条。

    她小心翼翼地阅读了这个叫杨阳的小男孩写的周记，里面只记述了一件事，写的是上周三亭君对她说了一句鼓励的话，鼓励他不要在意别人的评价，在老师的心中他同样是个很棒的孩子。原来这个叫杨阳的男孩患有先天性脑瘫，智力从小不如正常人，勉强上了学但成绩也是一塌糊涂。亭君逐字逐句阅读着他的作文，文中写道：大家都说我不是正常的小孩，嫌弃我成绩差，我知道没有人喜欢我，只有林老师您对我说我很棒，我真的很开心，是那种看到您都想要哭的开心。孩子用稚嫩的笔尖在纸上这般描摹，字迹歪歪扭扭，错别字很多，语句也不通顺，亭君花了很长时间才勉强辨识出文章的大意。

    可那一字一句却结结实实雕刻在了亭君的心上，她如此思索着，仿佛男孩就坐在她的身边斟酌着字字句句，她能看到男孩儿眼底深处流露的晶莹与虔诚，她甚至可以倾听到那睫毛下微弱的叹息声。只是因为一句简单的鼓励，男孩便视她如天使般神圣,这句话使他的世界变黑暗为光明，燃烧了他的自卑与绝望，不再令他沉沉下降。

    她忽然觉得有些难过，甚至有些愧疚。一方面她是真的心疼这个不被命运之神眷顾的孩子，即使命运从来都不是公平的；另一方面，她的确没想到自己的无意之举能收获男孩如此巨大的善意与感激。那种感觉像什么呢，就像一片叶子因为一阵风颤动而葱绿了整整一个盛夏，却不知道风只是无意间掠过。她只是那阵无意间掠过的风，不值得一个孩子这般为她歌颂。

    想想自己又是为什么要当老师呢，难道不是因为一阵温柔的穿堂而过的风?

    她记得，十二岁那年，和蔼可亲的支教老师也是这样对成绩差劲的自己说:“孩子，你是一棵长得慢的树，之所以长得慢，是因为你有足够的耐心和信心去长成一棵参天大树。”记忆中老师的眉目清晰如昨，可能是老师随口说出的一句话 而当年的那个女孩却视为珍宝并铭记了许多年。

    那个月光清冷的夜晚，亭君在日记本上为老师写下一句话。那句话是她梦的来处，也在后来的很多个夜晚成为她思念的去处。

    想到这里亭君的眼眶有些泛红。这一次，她不再责问自己选择的对与错，她深切体会到了教师职业的伟大，那是一颗心呼唤另一颗心，一个灵魂唤醒另一个灵魂。她终于明白：作为老师，在任何时候不经意间播撒的一抹绿意，都有可能长出一棵橘树，一兜灵芝，一茎绿荷，于是便有了后来千千万万个栋梁与希望。

    即使生活赐予你泪光又能怎样？它仍会在某个罅隙中报你以琼浆。

    伴随着悦耳的放学铃声，亭君的思绪被拉扯回现实。她抖擞了精神走出办公室，已是秋天了，目之所及皆层林尽染，倒真有点儿“霜叶红于二月花”的韵味。她看了看头顶灿烂的太阳，日光普照下万物无邪生着光，映射出整个校园生机勃勃的景象。

    刹那间，她的灵魂被某种力量触动。一枚枫叶从她眼前缓缓坠落，一如她眼睛的湿润。

    那一刻，她觉得这里可爱极了，她看到了枫叶掩映下孩子们那一张张红透了的笑脸。

    特邀编辑：董学仁

江苏省南菁高级中学教师 胡乐乐（25岁）