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2024年09月10日 星期二
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军训记忆

北京第一六一中学学生 黄一诺(15岁) 《中国青年作家报》( 2024年09月10日   09 版)

    军训结束了,我们将举行闭营式——这个经过无数次排练打磨、我们期待已久的活动。早上,我和前几天一样整理好着装、拿好水壶,坐在座位上等教官接我们下楼。教官仍穿着一身笔挺的军装走了进来,和前几天一样,我们激动地用掌声欢迎他……

    教官看着我们说:“今天不用拿水壶。”这句话平淡无奇,却说出了今日不同往常的事实。他的视线扫过我们每一个人:“今天分列式之后,你们可能就再也见不到我了,真的。”他说话带着淡淡的南方口音,声音故作轻松,却也难掩语气中的伤感,弥漫在我眼眶的泪水在一瞬间顺着脸颊滑落。

    调整好情绪,我们列队下楼。走到门口,教官一如既往地帮我们掀开门帘,经过他身边时,这个熟悉的身影却让心中蒸腾起了层层的伤感与不舍。

    站到指定位置,教官一如既往在队伍边陪伴着我们,作为排头,我站在队伍第一排的右侧。教官在我身后打开了一盒润喉糖。他一向内向而略带严肃,为了更好地帮我们喊口号买了几盒润喉糖,但从未主动分给过我们,这一次,他把一颗颗糖放到我们的手心,仿佛是想给我们留下他曾存在过的印证。教官把最后一颗糖给了我,我含着糖,问教官:“谭教官,我们小组的名字起好了吗?”教官想了想,“就用我们组之前的名字,拼搏奋斗组吧”。之前,在我们向教官问这个问题的时候,他总会用自己语文不好,什么名字都不会起的理由搪塞过去,但现在,他似乎在用这种方式给我留下独属于他的回忆与纪念。我眼睛一酸,眨眨眼,扯出一抹笑:“那您还记得我叫什么吗?”教官的回答没有任何犹豫:“你叫黄一诺。”我的心中有感动,有喜悦更有安心,张了张嘴,却不知道要怎么回答。

    美好的时光总是短暂的,在我还没有回答的时候,总教官的一声召唤“标兵准备”,将教官叫去了领操台下。我站在第一排,目送着他跑远的身影,脸上是止不住流出的泪水,嘴里是慢慢含化的糖,一丝丝清凉、一丝丝甜爽弥漫在口腔。再好吃的糖,一直含在嘴里都会化掉、消失,但这并不影响品尝到糖时感受到的香甜。再美好的经历,也都会在时间的倒数下一点一点结束,但这也并不影响你感受到那段时光的美好。

    闭营式开始了。当宣布分列式开始的那一瞬间,军训时光就正式进入了倒计时。我们转向北侧,看不到教官的身影,只有后来站在跑道上的时候,才能远远地看着一如既往他笔挺的身姿。那种独属于军人的风采,那种无论风雨都坚守岗位、守护家园的无私精神,在教官身上体现得淋漓尽致。

    作为排头,我认真地听着每一个鼓点,迈着脚步,控制着节奏。队伍路过教官的身边,我还是忍不住用余光看着他的身影。那一瞬间,我感受到他一向坚定望向远方的眼神也终于落在了我们的身上,那种不舍与伤感弥漫着我们的心。

    不过几秒,我们便与教官擦肩而过,转向了东侧,我带着队伍准备走到打拳的位置。在这条路上,我们是背对着教官们的。在这途中,我听到总教官说了一句“标兵撤回”,眼泪瞬间夺眶而出,耳边萦绕着淡淡的抽噎声,没有正式的告别,或许却是永久的分离。但没有一个人回过头去看教官最后一眼,因为教官告诉过我们,队列行进要双眼目视前方,这是他对我们的教诲,我们不想辜负。当目光再次转回主席台方向时,早已没了教官的身影。

    闭营式就这样结束了。结束之后,总教官说了一句:“请各班教官与同学合影留念。”只一瞬间,我们心中熄灭的希望再次燃起火苗,却听到了远处同学们的议论声:“总教官是不是还不知道,那些教官都已经上车离开了呀!”我叹了口气,仿佛一切尽在预料之中。我们望着操场门的方向,却意外看到了教官们奔跑过来的身影。

    教官带着我们整队集合,我把手中刚刚替班级领回来的奖状发给同学们,让大家留下教官的签名。我拿着一张奖状递给教官,他一如既往谦虚地说着“我写字不好看”,但没有拒绝,在签名下写下了“高考顺利”4个字——他知道,这或许是他能给我们留下的最后的回忆了。

    我和另外3名同学再次走到教官身边,用故作轻松活泼的语气、一如既往的姿态问教官:“谭教官,我们都叫什么呀?”教官依次说出我们的名字,在这段回忆里,也印下了我们的身影。

    在所有合照拍完之后,我们忐忑不安地看向教官,他却笑着朝我们点点头说:“我带你们回去。”他站在队列前:“五路对正!”随后眼眶泛红,“这是我最后一次给你们下口令了!”我们刚刚忍住的泪水成股流下,我用奖状挡住脸,试图掩饰心中的情绪。他看得出我们眼里的不舍与伤感,再次说了自己的口头禅来逗我们开心:“十班!停了!”我们笑了一声,却没有像从前一样模仿他,只是安静下来,想将这声音牢牢记在心里。

    教官带着我们往教室的方向走去,我们用最后的时间和他聊了一些无关紧要的话题,似乎这样就可以让我们忘掉分离这件事的存在。但还没有走进教学楼,他就被叫走集合了。看着他离开的身影逐渐消失在我们的视野,眼前的景色再次变得模糊,脑中所有的回忆像幻灯片一样一帧一帧地在脑海里反复播放。

    教官走后,我去参加了学校国旗班的培训。换作以前,我绝不会想到报名参加这种活动,但教官的肯定让我觉得自己可以做好。在国旗班训练了一个多小时,新教官突然问了我们一个问题:“你们军训的时候教官是怎么维持秩序的?”我下意识看向我们班的另一个女生,异口同声地说出:“十班!停了!”伴着笑容,一抹红晕又悄悄爬上了眼眶……

    在那段汗水与泪水交织的军训时光里,我们与教官并肩作战,从陌生到熟悉,每一滴汗水都见证了我们的成长与蜕变。当离别的号角响起,心中涌动的不仅仅是对教官的不舍,更是对这段经历背后所承载的责任担当的深刻感悟。他不仅是训练场上的严师,更是我们心灵的引路人。他让我们知道什么叫“巾帼不惧烈日,少年笑对骄阳”,他用坚定的步伐教会我们什么是责任与担当,用洪亮的口令锤炼我们的意志与品格。教官的精神照亮了我们前行的道路,也让我们深刻理解到,个人的成长与国家的命运紧密相连。

    离别之际,我们心中虽有万般不舍,但更多的是对未来的憧憬与期待。我知道,教官教会我们的不仅仅是军事技能,更是一种家国情怀的传承。这种情怀,让我们在未来的日子里,无论身处何方,都能心系祖国,勇于担当。

    见习编辑:郑欣宜

    责任编辑:周伟

树纹、裂痕与生命(散文)
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