支教之旅是一次充满挑战和成长的经历

    远离了城市的喧嚣，来到祖国的大西北，做了迄今为止我认为生命中最有意义的事情——支教。这是一片充满希望的土地，在这片土地上，孕育着一群可爱的人儿。

    2022年，我来到了青海省黄南藏族自治州尖扎县的第二民族寄宿制完全小学支教。刚到这里时，感觉没有我想象中的那么艰苦，一切都还在我的接受范围之内。我接手教育工作的第一个难题，就是在孩子们的教学教育工作上屡屡碰壁。我发现有些孩子对于学习提不起兴趣，他们没有认识到学习的重要性，这令我非常头疼。同时也有一部分同学，他们非常明白需要通过努力学习去改变自己的命运。在这里，我感受到了孩子们的求知欲望，他们每天凌晨醒来起床读书，即使再困难再艰苦也没有一丝怨言。这也让我这个老师明白了，接受教育对于他们来说是一件多么渴望的事情，我作为支教志愿者有责任去帮助他们。

    与这些孩子们熟悉之后，我发现总有些孩子会在上课时做一些与课堂无关的事情，想通过“不同寻常”的方法来吸引老师的注意，小男孩扎西便是典型的代表。起初在课堂上，他不是睡觉就是发出一些声响来吸引同学们的注意，时而还会逗得大家哈哈大笑。被我制止后，他安静了一会儿，却又会发出声响。吃过午饭后我在操场上看到了他小小的身影，我对他说：“看来你非常喜欢踢足球啊！就是不知道能不能有一天站在国家队里踢一踢！”他有些局促：“我就是随便踢踢。”“哦，随便踢踢一个中午都在啊！”我打趣道。大概是这段简短地交谈让我们熟悉起来，我从扎西的口中，知道了他大部分的时间都在学校里，但并不重视学习；知道了他常年和爷爷在一起生活；也知道了他最喜欢的就是踢足球。

    那天我跟扎西说了好多，我说，有梦很好，为梦追逐的人更好！你要通过学习走出这里，走向更大的舞台，你可以考体育学院可以进国家足球队，但这些都是要在你努力的前提下才可以完成。在那之后，我还是总能看到扎西利用休息时间去踢足球，但却很少看到他在上课的时候吵闹嬉戏，那些他的小伙伴们也都开始认真地听讲，努力学习。

    纵然此次支教的时间很短暂，但支教让我学会了尊重和理解。在与孩子们相处的过程中，我注意到每个孩子都有自己独特的个性和价值观。他们来自不同的家庭背景和文化环境，有着不同的兴趣和梦想。作为教育者，我们要尊重每个孩子的差异，理解他们的需求和困难，给予他们关怀和支持，只有这样，才能真正帮助到他们。支教让我体验到了教育的力量。尽管在山区的小学里，我们面临着种种困难和挑战，但是我看到了孩子们的成长和进步。他们开始变得更加自信，对学习更有热情，有些孩子甚至表现出了出色的才华。这让我深信教育的力量是无穷的，只要我们给予孩子们足够的关爱和教导，他们就能够创造出更加美好的未来。

    支教之旅是一次充满挑战和成长的经历。我体验了教育的力量，同时也思考了教育的改革与创新。这些心得体会将会对我以后的教育工作产生深远的影响，并让我更加热爱和专注于这份美丽而有意义的事业。

    责任编辑：张晓盈 谢宛霏

青海师范大学学生 田小娟